«Тәрбиеленушілерге арналған жаттығулар»

Тәрбиеленушілерге арналған жаттығулар

«Менің көңіл күйім»

Не істеу керек:
Эмоциялар тізіміне қарап, қазір өзіңе сәйкес келетінін таңда:

😊 Қуаныш

😐 Сабырлы күй

😠 Ашулану

😢 Мұң

😟 Алаңдау

Осы эмоцияны сал немесе бір сөзбен сипатта.

«Кірпі сияқты тыныс алу»

Нұсқаулық:

Мұрынмен баяу дем ал (3 секунд).

Демді ұстап тұр (2 секунд).

Ауызбен баяу дем шығар (4 секунд).

5 рет қайтала.

Бұл жаттығу тыныштануға көмектеседі.

«Өз күніңді сал»

Тапсырма:
Бүгінгі күнің қандай болғанын сал:

не ұнады

не көңіліңді түсірді

ең қызықтысы не болды

Кез келген түсті қолдануға болады.

«Көмекші ойлар»

Оқы да, өзіңе сәйкес келетін сөйлемді таңда:

«Мен бұны жеңе аламын»

«Мен көмек сұрай аламын»

«Қателесу — қалыпты жағдай»

«Мен тырысып жүрмін, бұл маңызды»

Оны дауыстап 3 рет айт.

«Тоқта — үзіліс»

Қашан орындау керек: ашуланғанда немесе мазасызданғанда.
Қалай орындау керек:

Тоқта.

10-ға дейін сана.

Өзіңнен сұра: «Қазір мен не сезіп тұрмын?»

Содан кейін жағдайды сабырмен қалай шешуге болатынын ойла.

«Мен жараймын»

Тапсырма:
Бүгін өзіңде жақсы шыққан 3 нәрсені жаз немесе дауыстап айт.
Тіпті өте кішкентай болса да.

«Көмек қорабы»

Ойлан да, жауап бер:

Көңілім түскенде мен кімге жүгіне аламын?

Қиын жағдайда маған кім көмектесе алады?

Осы адамдарды сал немесе аттарын жаз.

«Дене сөйлейді»

Нұсқаулық:
Көзіңді жұмып, жауап бер:

Денемнің қай жері қазір тыныш?

Қай жерде кернеу бар?

Қолыңды сол жерге қойып, 5 рет тыныс ал.

«Күннің тыныш аяқталуы»

(Ұйықтар алдында орындауға болады)

Өзіңе айт:

Бүгін мен тырыстым

Ертең — жаңа күн

Мен демала аламын

3 рет баяу дем алып, дем шығар.

«Эмоциялық сканер»

Мақсаты: өз күйіңді түсінуді үйрену

Нұсқаулық:
Жазбаша жауап бер:

Қазір мен не сезіп тұрмын? (1–2 эмоция)

Бұл сезім неден пайда болды?

Оның күші 1-ден 10-ға дейін қанша?

Эмоцияны нақты атауға тырыс (жай ғана «жақсы» деп қойма).

«Ой → сезім → әрекет»

Мақсаты: ойлардың мінез-құлыққа қалай әсер ететінін түсіну

Сызбаны толтыр:

Жағдай: не болды

Ой: мен не ойладым

Сезім: не сезіндім

Әрекет: не істедім

Ойды өзгертуге болар ма еді — ойлан.

«Бақылай аламын / бақылай алмаймын»

Мақсаты: мазасыздықты азайту

Парақты екіге бөл:

Мен бақылай алатын нәрселер

Мен бақылай алмайтын нәрселер

Тек бірінші бөлікке назар аудар.

«Әрекетке дейінгі үзіліс»

Мақсаты: импульсты басқару

Күшті эмоция пайда болғанда:

30 секундқа тоқта

5 рет баяу тыныс ал

Өзіңнен сұра:
«Егер мен осылай істесем, не болады?»

«Менің шекараларым»

Мақсаты: жеке шекараны түсіну

Шын жауап бер:

Маған ұнамайды, бірақ жиі төзетін нәрсе не?

Қандай жағдайда «жоқ» деуге қорқамын?

«Жоқ» деп қалай сабырмен айтуға болады?

«Ішкі диалог»

Мақсаты: өзін-өзі бағалаумен жұмыс

Қателескенде өзіңе жиі айтатын сөзді жаз.
Енді оны қолдайтын ересек адам қалай айтар еді — солай өзгертіп жаз.

«Мәселені шешу»

Мақсаты: шешім қабылдау дағдысын дамыту

Мәселе неде?

Шешудің 3 нұсқасы қандай?

Әрқайсысының плюсы мен минусы

Қай нұсқа ең қауіпсіз?

«Менің күшті жақтарым»

Мақсаты: өзіне сенімділікті қалыптастыру

Жауап бер:

Мен нені жақсы істей аламын?

Басқалар мені не үшін бағалайды?

Бір жыл бұрынғыдан қазір не жақсырақ шығады?

«Қатты қысым болғанда»

Мақсаты: күшті эмоция кезінде өз-өзіне көмектесу

Өз тізіміңді жаса:

Мені не тыныштандырады

Кімге жүгінуге болады

Не істеуге болмайды

Бұл тізімді сақтап қой.

«Болашақтағы өзіме хат»

Мақсаты: қолдау және ой елегінен өткізу

Өзіңе бір жылдан кейін оқитын хат жаз:

неге қол жеткізгің келеді

қазір неден қорқасың

өзіңе не айтқың келеді

Buy now